Giu' le mani dai nostri figli!
Ripensandoci, e' stato proprio... Non so, mi ricorda...
Non dire tua madre.
Mi ricordava qualcosa che ho scordato. Fa davvero bene allo spirito.
- Lo so. Vero? - Si'.
Allora perche' non lo condividi con me?
Per via dell'inculata al sindacato.
- Inculata? - Si'.
- Non l'ho fregato. - Si', freghi il sindacato.
Hanno scritto loro quella lettera. Era vero.
Lo so che l'hanno scritta loro. Ho detto una cosa vera.
Non e' questo il punto. Ma...
Guarda, Jamie, quand'ero al liceo
avevo quest'insegnante... il signor Cooper,
e lui era... incredibile. per me fu come un padre.
E cercarono di licenziarlo
perche' dicevano che ci insegnava opere
che promuovevano uno stile di vita immorale. Era 'Hair'.
E' un musical.
Ci furono tutte queste riunioni... bercianti. Si mise male.
Ma alla fine il sindacato si impose, lo protessero, si tenne il posto.
Ecco perche' sono un maestro. Lui mi ha reso cio' che sono.
Voglio solo una scuola migliore.
Non riesco a capire come far quadrare le cose.
Il raduno e' stato imbarazzante. Noi eravamo gli eroi.
Da quando Norma Rae e' diventata la cattivona?
Vero?
Odio essere chiamato cosi'.
Mi riporta in terza, con Ray Franks che faceva il prepotente in cortile.
Gli misi una puntina sulla sedia.
Si', fui sospeso per una settimana. Ma sai che ho imparato?
- La futilita' della rappresaglia? - La verita' del darwinismo sociale.
Ehi.
- Hai scritto tu la lettera ai genitori? - Si', certo che si'.
Cerco solo di fermare l'anti-sindacalismo che ora monta in tutto il Paese.
Come se i sindacati insegnanti fossero responsabili delle scuole fallite.
Non serve convincermi. Ma, la lettera era...
La lettera era cosa? Quelle sono motivate, si'?
Lo sono, lo sono.
Se si spingono fino in fondo, si apriranno le chiuse
e un sacco di scuole falliranno,
e un sacco di buoni insegnanti verranno espulsi.
La gente non capisce che non va bene!
No.
Perche'... vogliono cambiare.
Subito.
- Scusami. - Non voglio che vada cosi'.
Non ve l'ho detto prima perche' non ero certa di volerlo.
E quando l'ho capito l'ho detto,
e per quanto brutto,
temevo dicessi di no, che ti saresti incazzata,
cosi' mi sono incasinata.
E' stata colpa mia, quindi sono molto spiacente.
Indurro' una riunione
per capire come possiamo fare questo lavoro.
Se vuoi.
Potrebbe essere l'opportunita' per essere gli insegnanti che volevamo essere.
Chi dice che non lo siamo?
Serve che tu vada a quella riunione e li convinca. Loro guardano a te.
Voglio solo insegnare.
Voglio solo stendere le gambe e vedere 'Steelers Saturday Night',
ma non posso. Capisci quel che dico?
Si'.
E'... solo che non ti capisco. Mi confondi.
Pensavo fossi uno che affrontava le cose.
Non e' tutto bianco e nero e comodo,
e tu sei cosi' bloccato!
Non sono bloccato, solo che non faccio cio' che vuoi. C'e' differenza.
Salve anche a te, signorinella.
Ha 8 anni.
Quando ti respinge significa che ti vuole di piu'.
Dovrebbe imparare che non e' cosi' che va il mondo.
Litiga con me su tutto.
Farla leggere e' come cavare sangue da una rapa.
Sai, mi ha chiesto se potevo aiutarla.
Non voleva che te lo dicessi. Non so proprio perche'.
Va bene.
- Verrai a quest'incontro? - Ci pensero'.
- Davvero? - Si'.
Si'.
Che c'e'?
Non sono mai stata capace di dire a quelli svegli come fare le cose.
Va bene, d'accordo.
Dai, Malia, la cena e' pronta.
Ehi.
Dai, fammi male.
Ho avuto le tue scuse.
- Posso spiegare. - Non serve, l'ha gia' fatto il sindacato.
Che hanno detto?
Quel che gia' sai.
Che la maggior parte di queste nuove scuole fallisce.
Vuoi sapere perche'?
Perche' nessuno ha idea di come dirigerle.
Riesci a guardarmi negli occhi e dirmi che non e' successo?
- Non ci riesco - Be', e' forte.
Forte. Che ne sara' dei ragazzi che saranno lasciati indietro, eh?
Nessuno restera' indietro, lo prometto.
E senza un contratto sindacale, gli insegnanti saranno cacciati.
Non quelli che vogliono insegnare.
- Io spero solo di cavarmela, Nona. - Cosi' io. Lo facciamo tutti.
Breena, cerco solo di riportare le cose com'erano, e ho bisogno di te.
- Ehi, Ben, lei e' Jamie. - Ciao, come va?
Va bene, allora sentite, verro' alla vostra riunione.
- Bene, posso promettere solo questo. - E' forte!
Be', hai domande a cui possiamo rispondere?
No. Buonanotte.
Posso solo entrare e vedere a quanto sono?
Cosa sei, un fan dei Penguin?
Non mi insultare.
Va bene. Il primo playoff vince.
1970. 2 a 1. Oakland Seals.
Harbaruk ha tirato di prima dal passaggio di Wally Boyer.
Cosa la qualifica per dirigere una scuola?
Cioe', non e' esattamente un fulmine in classe, no?
Oh, smettila, Deb.
Ma il punto e', il punto e': non vuoi dire la tua su cio' che insegni e come?
Cioe', siamo quelli che conoscono i ragazzi.
Avete tutti dei documenti con delle proposte,
ma e' ora che condividiamo le idee.
Si', ma non vogliamo sindacalizzarci. Capisci?
Ma sarai capace di insegnare?
Non avete sentito? Questo non e' un sindacato.
Se lo faremo ce ne assumeremo i rischi.
Si', ma sentite, sentite. Ma ascoltate!
Il sindacato non ci permettera' di passare con loro il tempo
che dobbiamo.
- Non lo faranno. - Non solo, quale altra categoria
dice che hai un lavoro a vita dopo due anni? Dai!
Oh, no, non farlo.
Tutti vogliono capire come mai protegge i cattivi insegnanti
quando principalmente proteggono i bravi.
Si', ma la rendi piu' dura a quelli bravi quando proteggi quelli incapaci.
Sapete? Perderemo qualcosa, ma ne otterremo anche.
Avremo tutti lo stesso, Nona?
- O e' per anzianita'? - Esattamente.
Tutto facile per voi giovani.
Smettila, Ben.
Seriamente. No. Non la finite mai!
Dai, chi altri e' qui per soldi? Alzate le mani, forza!
So di non essere l'unica stronza che lo fa per soldi! Su le mani!
Cioe', sul serio, perche' altro lo facciamo se non per soldi?
Perche' mai ci alziamo all'alba e paghiamo le matite di tasca nostra
e badiamo a dei marmocchi strillanti per 7 ore, se non per soldi?
Non e' che qualcuno in questa stanza ha mai voluto insegnare, vero?
Avere una scuola dove potremmo davvero fare cio' che vogliamo fare,
che ci serve, vero?
Giusto?
Sapete,
sentitevi liberi di saltare la parte 'scuola dei sogni'
e andate ai dati di cassa di pagina 7, ma, comunque, fate un favore a voi stessi.
Prendetevi 10 minuti e leggete questo dannato documento.
Scuola dei sogni.
Finirete dritti all'ufficio di collocamento.
Finito qui, dritti al collocamento.
Che liberazione.
A chi serve una penna? Io ne ho una in piu'.
Si'.
No, no, no.
Si'.
- Si', si', si'. - Oh. Basta. Ferma.
Ne abbiamo altri. Si'.
Sei certo che siano nuovi? Perche' io sento qualcosa.
Si', si chiama successo.
Nessuna meraviglia che abbia un sapore nuovo.
Tu, JD, vieni e porta a ballare queste signore.
Non so ballare, mi spiace.
Si', invece. Ti ho visto ballare a scuola.
Era line dance.
Si', e' quel che dicevo. Mi piaceva.
Io ci sto se si toglie la maglietta!
Scordatelo.
Va bene.
Va bene, chi conosce il Texas Tush-Push?
- Io lo conosco. - Dai, forza.
- Va bene, facciamolo! - Dai, gente.
- Dai, qui datemi due file. - Mi piaci ancora.
Sono fiera di te.
Pronti? Va bene, guardate.
Dai, e' semplicissimo. Allora iniziamo a piedi uniti. E poi
talloni insieme, tallone-tallone.
Abbiamo i nostri genitori, abbiamo i nostri insegnanti...
Non vedo l'ora di arrivare a quel consiglio scolastico.
Tallone, battere le mani.
Forse meno Riverdance e un po' piu', giusto solo...
Solo un poco di piu'.
Vogli vederti ballare.
Dai, voglio vederti ballare.
Non ballo dal 1997, e gia' non ero il tipo.
Allora e' il momento! Voglio vederti ballare.
- No! - Jamie, alzati.
Vieni qui. Dai.
Bene cosi'. Vieni qui anche tu, Nona.
- No. Non posso e non voglio. - Dai, Nona!
- No! - No, Nona!
Nona! Nona!
Eddai.
Dai, andiamo.
Dai, agitiamo quei fianchi, va bene?
Ci siamo. 5, 6, 5, 6, 7, 8.
Applauso.
Buongiorno. Sono Evelyn Riske.
- Si', lo so chi e' lei. - Ha un momento?
No, a meno che non voglia comprare una Buick.
Se vende auto come vende scuole, usciro' di qui con una.
Non mi tratti con sufficienza, signora Riske.
Oh, non lo faccio.
- Mi lasci dire perche' sono qui. - Si'.
Penso ancora che sia una chimera riuscire a portarlo in Consiglio.
Ma non posso ignorare cio' che ha fatto con gli insegnanti.
E se lo fara', deve avere ogni informazione possibile.
C'e' una scuola che voglio che veda. Hanno un mucchio di idee.
Idee che vorrebbe conoscere.
Che ne dice se ci vediamo la' domani?
Si', deve andare. Vuole licenziarmi.
- La chiamo per l'ora. - Aspetti un secondo.
Hank Hart Auto. Attenda, prego.
Si', va bene.
- Va bene. - Perfetto. Ci vediamo domani.
- Va bene, si'. - Ciao. Come stai?
Le idee sono valide.
Sto lavorando.
A differenza di suo marito.
Qui e' il ministero dell'Istruzione, appuntamenti on line.
- Ora lei e' il numero... - 45.
... in coda.
Signora Lopez? Sono Nona Alberts.
- La cercavo per parlare della Adams. - Ha un appuntamento?
Il prossimo buco e' tra 5 settimane. Saro' molto lieta di vederla, allora.
E' il giorno in cui le scade il mandato.
Io la burocrazia la vivo e la respiro. Condivido la sua frustrazione.
Cosa posso fare? Io leggo Kafka per sentirmi meglio.
Voglio un incontro per la mia scuola prima che finisca il trimestre.
I sogni sono importanti.
Non abbiamo alcuna possibilita' di riuscirci per l'anno prossimo?
Non ce l'ha comunque, non dentro questo sistema.
Ma il tempo puo' essere un dono, mi creda.
Potra' affinare la sua proposta, incrementare il supporto.
Poi presto accettera' le futilita'.
Vincono tutti.
Non posso aspettare. Non voglio.
Ci vediamo tra 5 settimane, signora Alberts.
Mi spiace. Ho dovuto prendere 3 autobus.
Si sta scusando?
Mia figlia l'adorerebbe.
Da grande vuole fare l'ingegnere informatico.
E nel contempo tingere i capelli e fare il presidente degli Stati Uniti
e il veterinario per cani randagi.
Mia nipote vuole fare la principessa di professione.
Le faccia i miei auguri.
Lo so.
Allora quando pensa alla scuola perfetta per Malia, come sarebbe?
Come questa.
Ecco perche' volevo che la vedesse.
So che Malia e' dislessica
e la maggior parte delle scuole private non aiutano.
Questa si'.
Si', non la vorrei mai in una classe di bimbi muti.
Oh, qui non ne hanno. Niente diversita'.
Lo fanno bene, ma ci sono voluti anni per farlo bene.
Per questo mi preoccupo per lei e la sua scuola.
Ha vagliato le sue possibilita', vero? Mentre lavora sulla Adams?
Oh, cielo. Si'. Non posso proprio permettermi altro.
Il corso e' 23.000 dollari. E' quel che faccio in un anno.
Le scuole hanno formule d'aiuto. Qui almeno meta' ha ricevuto aiuti.
Lasci che metta una buona parola per lei.
Cosa, perche' qui Malia abbia una borsa di studio?
- Mi stai corrompendo? - Le sto dando un'opportunita'.
Il che e' il punto, vero?
Guardi, non sono contro quello che fate, ma e' cosi' complicato!
Dobbiamo recuperare. Ci deve dare del tempo.
No, non ho tempo.
Ma lei e' un'ottima madre.
Vuole davvero sacrificare sua figlia per mandare un messaggio?
Va bene, e Nona?
A volte gli insegnanti della scuola pubblica
hanno grandi difficolta' a mandare i figli nelle private.
E' stupido. Meta' dei figli del Consiglio della Adams viene qui.
- Davvero? - Si'.
Lei entri nel consiglio, e la rendera' piu' facile per Nona.
Le cifre non mentono.
All'Adams, il 2 percento va al college.
Qui... non ci va il 2 percento.
E' pazzesco.
Con tale consiglio d'istituto sara' guerra a oltranza.
Ancora niente da Olivia,
malgrado il mio assalto via e-mail.
La Schwartz potrebbe essere il nostro unico si'.
Lei ama le cose nuove.
Southwick...
dira' di no. Il sindacato l'ha appoggiata 5 volte.
Lo stesso per Brandt. E' un accanito sostenitore delle 'voci a parte'.
Parrish, Mannis,
chi lo sa? Ma direi di no.
King e' un'incognita.
Apparentemente e' legalmente deceduto dalla fine degli Anni '90.
Alle riunioni dorme
e poi mostra un debole guizzo giusto prima di votare.
Allora,
potremmo dire da 6 a 7 voti
contro di noi.
Sempre che otteniamo un incontro.
Che c'e' che non va?
Niente.
Solo la faccenda di Malia.
Va bene.
Penso che mi proporro' per il consiglio d'istituto.
Vedi tutte quelle moto la' fuori?
Che hai che non va? Sembri ansiosa.
Mi infastidisce.
- Oh, eccola che viene. - Oh, Gesu'.
Ho letto le vostre idee. Molto impressionante.
Grazie.
Ma abbiamo un sacco di grandi idee sulla scuola.
Sono belle, ma nella pratica si puo' affondare o nuotare.
Ho anche la pratica.
- Che funziona? - Venga a vedermi insegnare.
- Abitualmente non lo faccio. - Allora come sa cosa funziona?
Lo terro' presente.
In tempo per l'udienza?
- Non conosce la morale di lcaro? - Si', mettersi la protezione solare.
Questo e' un po' post-moderno. Le daro' qualche idea.
E mi piacevano le vostre idee.
- Lei ama le nostre idee. - Sono le tue idee.
Stai zitta e prenditi il complimento.
- Ciao, sono Jamie Fitzpatrick. - Prego.
Grazie.
Ciao. Non accettero'. Non prendero' la borsa di studio.
La nostra scuola funzionera'. Le nostre idee sono molto valide.
E mia figlia avra' difficolta' a rispettarmi
perche' non sono andata al college.
Se mollo, rinuncio, frego i mei amici...
Sua figlia la rispettera' perche' ha preso la decisione giusta per lei.
- Secondo lei. - Secondo la mia educata opinione, si'.
E... mmm...
E che dire di Nona e suo figlio
e tutti gli altri ragazzi dell'Adams che non avranno borse di studio?
Guardi, ammiro i suoi ideali.
Ma Malia ne soffrira'.
- Secondo la sua educata opinione. - No, e' un fatto. Non lo faccia.
Non usi mia figlia per spaventarmi.
C'e' un'altra cosa che mi disturba. Lei sapeva della sua dislessia.
- Deve averne parlato all'Adams. - Ora sta diventando paranoica.
- Non e' paranoia se e' vero. - No. No, lei..
Non ha idea di cosa e' vero e cosa no, quindi lasci che l'aiuti.
I miei genitori organizzarono il primo sindacato
in una filanda di Marion, South Carolina, nell'ottobre 1967,
e in quanto figlia so cosa costa.
E la verita' e', alla fin della fiera,
che e' molto improbabile che avrete la vostra scuola.
Sua figlia restera' alla Adams
e lei l'avra' privata della sola opportunita' di cambiarle la vita
per diventare un ingegnere informatico e presidente degli Stati Uniti
e un veterinario per cani randagi.
Ecco la sua verita'.
Grazie.
Non puoi stare qui.
Come mai non mi hai detto dell'offerta della Riske?
- Ti ha gia' chiamato? - Ci hai appena pranzato.
- Posso parlarti fuori? - Non e' una pausa.
Non posso parlarti qui dentro. Posso parlarti, per favore?
Jamie, hai appena preso 90 minuti per il pranzo!
Io non ho fatto nulla.
- Stavo solo parlandole. - Si', hai fatto qualcosa.
Non volevo farti arrabbiare. Mi fai respirare, per favore?
Parlero' a Hank.
Lo faresti? Mi faresti licenziare alla fine?
- Comunque... - Cosa?
- No, non importa. - Conta, conta! Mi hai mentito.
Non dirtelo non e' come mentire!
- Si', invece! A un bimbo di seconda? - Cosa mi hai detto?
Lei e' la sola qui che fa cio' che dice.
E' quel che ha detto tu!
- Come va per te? - Ho detto no!
- Perche'? Perche'? Cosa hai... - Perche' io credo in te!
Che gran cosa mi e' successa?
Ho una chiamata da Tyler.
E mi ha chiamato sul numero che ho distribuito.
- Perche' mi hai chiamato, Tyler? - Avevo una domanda.
Aveva una domanda sul famoso discorso
che vi ho dato da portare a casa l'altra sera
per parlarne con i genitori e i nonni. L'avete fatto?
Si'!
Benissimo! Arriveremo alla domanda di Tyler tra un minuto.
Allora il discorso...
Lasciateci apprezzare sincerita' e tenerezza, quindi...
con quali mezzi?
Il sapere!
Il sapere! Ecco perche' innanzitutto ve l'ho fatto portare a casa.
Attraverso il sapere. Pronti per leggere la seconda parte?
Si'!
- Osiamo? - Leggere!
- Osiamo? - Pensare!
- Osiamo? - Parlare!
- Osiamo? - Scrivere!
Osiamo leggere, pensare, parlare e scrivere.
- E, Tyler, chi l'ha scritto? - John Adams.
John Adams, il secondo presidente del nostro Paese.
La domanda di Tyler, la sua domanda era:
E' lo stesso Adams a cui e' dedicata la scuola? E vi ho detto...
- Si'. - Si'.
Ed e' una domanda perfetta perche' hai osato pensare.
Osare leggere, pensare, parlare e scrivere. Chi l'ha scritto?
John Adams!
La nostra scuola si chiama...
Adams!
Va bene!
Bello.
Siete stati bravi.
- Ciao. - Ciao.
- Ci vediamo domani. - Ciao.
Non sapevo stesse guardando.
Mi mostra che razza di insegnante e' davvero.
Inoltre, odio i convenevoli sociali.
- Allora devo ringraziarla. - Non mi ringrazi.
Mai preso un Blue Mojito, signora Alberts?
Io non bevo.
Be', ecco un'altra cosa su cui dovrebbe lavorare.
Ho citato il Blue Mojito
perche' la sola cosa che sta tra lui e me...
e' lei.
E proprio ora c'e un posto carino a 'Coconut Grove'
con un bicchiere gelato che mi aspetta mentre riempio la domanda di pensione,
lascio l'appartamento e me ne vado a Miami-Dade con un biglietto sola andata.
- Be', comprendo... - No, lei non capisce.
Guardi, sono in ritardo. Prosegua con me.
Prima di avere questo lavoro non bevevo.
Ero una decisa come lei.
E poi... eccomi qui.
La regina dei burocrati.
Ora, non e' una cosa che vorrei sulla mia lapide.
'Ha riempito lo spazio, riposi in pace.'
Allora sta dicendo di non preoccuparsi?
Dico che voglio aiutare.
Incontro tra 10 giorni. Lo vuole?
- Si', assolutamente. - Forte.
Ora mi ascolti attentamente.
Questo consiglio trovera' ragioni per dire di no.
L'anno scorso mi casso' una proposta solo perche' non aveva un buon indice.
Quindi, curiamo ogni dettaglio.
Buona fortuna e cosi' via.
Serve aiuto?
No, ce la faccio.
Sei certa?
Hai le 446 disposizioni e il 'Writers' Mentors Program'?
Si', entrambi.
Curiamo ogni dettaglio.
Ti ho sentito le prime 6 volte.
- Ciao. - Ehi.
Come stai?
Da campione.
Muoio di fame.
Guarda qua. Li hai visti?
Sono per strada e attorno alla scuola.
C'e' su il mio nome.
Bella roba. Non mi curo di cio' che dicono.
E' un bel problema perche' io non sono contro il lavoro.
Penso tu non sappia proprio quel che stai chiedendo.
Non so quel che chiedo?
Ho passato gran parte della mia vita senza un lavoro sicuro. E' spaventoso.
- Ci sono altri modi per risolverla. - Si'? Tipo?
Tipo accordarsi con il sindacato, perche' non e' tutta colpa loro.
Ci sono altre cose in ballo, sai? C'e' l'ambiente, la poverta'...
Non posso aspettare che 10.000 ricerche mi dicano
che essere poveri rovina l'educazione!
Posso dire che essere poveri fa schifo e mio figlia non sa leggere.
Non intendo farne parte.
Allora non farai nulla.
Non faccio nulla. Insegno. Che non e' far nulla!
Grandioso per i tuoi 30 ragazzi! E tutti gli altri? E Malia?
L'intero sistema e' a pezzi. E' morto.
Mi serve che tu lo affronti. Mi servi in questa lotta.
Se c'e' un problema, me ne sbarazzero'.
Non e' solo per la scuola, comunque.
Davvero?
Va bene.
Ciao.
Ci vediamo la prossima settimana.
- In sala ho una sorpresa per te. - Fico.
Ehi.
Chiedigli della sua maglietta.
- Che ha? - Non ha voluto dirmelo. Chiediglielo.
E' splendido.
Cos'e' quello?
Sangue dal naso.
Non e' vero.
- Perche' ti hanno picchiato? - Perche' sono lento.
Lo sai che non sei lento.
So che non vuoi che io pensi che sono tardo.
Questa e' fantascienza, Evelyn.
Non mollarmi qui. Non sottostimarlo, va bene?
E' una frenesia.
Tutti gli uffici distrettuali del Paese sono tempestati di chiamate.
'Oh, facciamo come alla Adams!'
Con il consiglio d'istituto siamo a posto. Siamo 5 a 2 se King ci sta.
No, e' troppo vicino Torniamo agli insegnanti.
Davvero, sarebbe come lasciare gli aerei in mano ai passeggeri.
Non lo permettero'.
Ma non abbiamo responsibilita' verso gli alunni?
E' quel che hanno chiesto ad Albert Shanker. Va bene?
Era il presidente del sindacato insegnanti.
- Sai che ha detto? - Sono certa che me lo dirai.
Ha detto: 'Quando gli scolari inizieranno a pagare quote sindacali,
io iniziero' a rappresentare gli interessi degli scolari.'
Cosa?
Io l'ho perso con Jamie Fitzpatrick.
Per un secondo ho visto come lei ha visto me, e...
Ti sei mai chiesto se facessimo tutti un passo indietro...
No. Niente dubbi. Niente arretramenti da vigliacchi.
Non ti sei accorta di quel che accade in questo Paese?
Gente, dovreste sentirlo. Va bene?
Siamo sotto attacco. Lavoro.
I sindacati stanno per essere polverizzati.
E com'e' che i sindacati, di tutte le cose
sono sempre incolpati per il buco nero economico in cui siamo?
Non i dirigenti avidi, i sindacati.
Gli stessi sindacati che una volta Clarence Darrow disse
che avevano fatto di piu' per l'umanita' che ogni altra
organizzazione mai esistita.
Tutto cio' che vogliamo per gli insegnanti
e' che siano ben pagati e sicurezza di lavoro.
Chi potrebbe discutere con questa filosofia?
E' per gli insegnanti.
Ricordatevelo.
Sotto attacco, noi attacchiamo, Evelyn.
Hai sistemato il registro delle presenze?
Sai che l'ho fatto.
- E come lo saprei? - Perche' me l'hai detto tu.
Non direi mai ad un insegnante di sistemare il foglio delle presenze.
- E' illegale, per non dire immorale. - Ci sentiamo per questo?
Sfortunatamente, le regole per queste infrazioni sono chiare.
Immediata sospensione.
- Robert, non farlo. - Gia' fatto.
E' per il bene dei ragazzi.
Gli stessi di cui hai tanta cura d'averli segnati presenti quand'erano assenti?
Devo parlare con loro.
La sospensione significa che non puoi restare nel plesso.
E se ci andrai, verrai arrestata.
Voglio solo salutarli.
Non vorrei diventassi aggressiva.
Se ti ho reso un po' piu' difficile prendere il mio posto ne sono lieto.
Questo e' aggressivo!
Scusa.
Che e' successo? Lei dov'e'?
- Mi ha chiamato. - Mi scusi, la classe sta lavorando.
Lei dov'e'?
Mi scusi...
Landri, cos'e' successo?
Ha avuto un incidente.
Nessuno la sta cercando?
Malia!
Malia?
Oh, pulce!
- Non voleva darmi il permesso per il bagno. - Oh, no, tesoro.
Le ho solo detto che le ragazze grandi aspettano.
L'ha punita perche' doveva andare in bagno?
L'ho punita perche', come la madre, non sa seguire le regole.
- A quelle della sua eta' serve un esempio... - Regole su... Ma sei matta?
Lasciami andare!
- E' tutta colpa tua. - Tutta colpa mia?
- Rovini tutto. - Io rovino tutto.
Inchiodarmi qui, dove non imparero' mai nulla.
- Non parlarmi cosi'! - Devo finire come te?
- Come cosa? - Povera e stupida!
Mi hai sentito? Sei stupida!
Vai a toglierti i jeans. Vai la'.
Il fatto e' che non si puo' tornare indietro.
Per quelli di voi che ci hanno lasciato...
con noi avete chiuso.
Non avrete il sindacato a proteggervi.
Non so se vi e' stato chiarito,
ma sostenere questa nuova scuola non significa necessariamente
che firmerete un contratto per insegnarci.
E anche se foste assunti, non avreste garanzie.
E' cio' che accade in tutto il Paese con questo tipo di scuole.
6 mesi dopo falliscono, e la gente e' senza lavoro.
Allora, cio' che davvero mi preoccupa e' la natura umana.
E' la natura umana di cui aver paura.
Abbiamo amministratori in altre scuole che hanno paura.
Temono che accada lo stesso nelle loro scuole.
Ci dicono che non assumeranno chi ha iniziato tutto questo.
- Mi scusi. Mi scusi. - Si', prego.
Allora sostanzialmente ci sta dicendo
che se accettiamo questo rilevamento il sindacato ci mettera' sulla lista nera.
No, non sto dicendo quello.
Dico che non posso garantire come reagiranno le altre scuole.
Non e' un po' confuso? Cioe', ha senso?
No, no, non ne ha. Non ha senso.
Scusa, Michael. Come posso spiegartelo?
- Io sono membro del sindacato. - Forte.
Anch'io sono umano.
E mi spiace, non condivido la vostra visione dell'umana natura
sulla stima... della nostra umanita'.
Io non ho paura, e gli insegnanti che conosco non hanno paura.
In effetti, gli insegnanti che conosco hanno il cuore grande
e vogliono cambiare perche' e' la cosa migliore per i nostri studenti.
Quel che ci mancava era la leadership.
Be', indovina?
L'abbiamo trovata.
Holland mi ha visto entrare, quindi ho solo un minuto.
Ecco che c'e'.
Abbiamo tutti paura di qualcosa.
Io temo che le cose restino le stesse, voi che cambino.
Ecco cosa porteremo al consiglio. E' la vostra scuola.
Programmi di esami di studio standardizzati uniti a gare di hip-hop.
Un'idea di Breena.
Sensibilizzazione verso la comunita' e viaggi in loco. Questa e' di Michael.
Brava ragazza!
Letture di Shakespeare e recitazione per le quinte, e' di Ben.
Nona, nulla di cio' significa qualcosa se non possiamo insegnare.
Insegnerai. Insegnerai qui.
- Guarda che hanno fatto a te! - Si'. L'hanno fatto.
E' vero che portarvi via gli alunni e' come uccidervi,
ma... e' peggio per i ragazzi. E' proprio...
E sono loro, gli scolari, a cui cerco di pensare.
Ora solo a loro. Capite cosa sto dicendo?
- La sicurezza sta arrivando. - Si'? Mi arresterai?
Ci puoi scommettere.
La cosa buona d'aver perso il lavoro e' che non puoi essere licenziata
quando dici al tuo capo di andare a farsi fottere.
Leggiti il futuro.
Va bene. Che sia chiaro a tutti...
Mi scusi.
Questa stanza e' per gli insegnanti.
17...
piu' uno...
fa 18.
Sono ancora tutti con noi.
Festeggiamo.
La convocazione e' tra due giorni.
Ehi.
Ho saputo di quel che hai fatto.
Ti stai scusando?
Perche' questa donna e' un pericolo per i bambini?
Prendi nota.
Da Arthur Gould: Dove sei?!!!
Dice che la prossima volta che ti chiamera' sara' per licenziarti.
Ricordo che avevo 6 anni quando vissi il sindacato per la prima volta.
Andavamo alle riunioni come una famiglia.
Quando furono nominati, mio padre pianse.
L'unica altra volta in cui l'ho visto piangere
fu quando gli dissi che sarei venuta qui.
Oh, cielo.
Non spedirla.
Il signor Gould l'ha gia' fatto.
Gli ho detto che stavi arrivando.
- Vuoi che venga con te? - No.
Ha detto di svegliarlo se si addormentava.
Cody.
Cody, sveglia, sveglia. Dai.
Sveglia.
Sveglia. Ascoltami.
Ho da dirti qualcosa affinche' tu non lo sappia da altri, va bene?
Qualcosa di nome colica. Mai sentito delle coliche?
No.
E' qualcosa che viene ai bambini e nessuno sa perche'.
Ma ti fa piangere per ore e ore.
E quando c'e' una colica, te la devi sbrigare.
E ci riescono un sacco di brave madri.
Ma io l'ho vissuta male.
Una notte piangevi fortissimo e...
e bevvi un po' di vino.
Piu' che un po'.
E poi peggiorasti, cosi' decisi di portarti dal medico.
Avrei dovuto chiamare qualcuno, ma non lo feci.
Allora ti misi in auto e cercai di portarti io stessa,
ma non ci riuscii perche' bocciai con l'auto.
Un brutto incidente.
L'hanno scoperto in molti e potrebbero parlartene
e voglio che tu sappia cosa dire.
- Cosa potrebbero dire? - Brutte cose.
Cioe', cattive.
Tipo... perche' dovrebbe creare una scuola quando non riesce
neppure ad occuparsi di suo figlio?
E cosa devo dire?
Dici che tua madre commise un errore
e vorrebbe non averlo fatto.
Lo desidera con tutto il cuore.
Perche' ama suo figlio.
E che e' spiacente.
Ma e' stato un errore,
e io sto bene.
Ma, no... Ma ecco...
Scordai la cinghia.
La seconda cinghia.
Scordai di farla scattare
e tu fosti sbalzato dal sedile.
E pensano che forse... forse ne ha risentito il cervello.
Ed e' questo che mi ha tormentato per tutti questi anni. Che forse...
Che sia vero.
E mi dispiace.
Ma non e' successo.
No, non e' successo.
Se volessi stenderti vicino a me,
sarebbe bellissimo.
Dio la benedica per essersi ripulita.
Ma e' ' sbagliato chiedere se questa e' la persona migliore
per prendere decisioni per i nostri figli.
E' del tutto legittimo chiedersi se i genitori vogliono che diriga questa scuola.
Si'? Guardaci tutti qui.
Chiedi e ti sara' risposto, dolcezza. Chiedi e ti sara' risposto.
Ma guarda che sei riuscita a combinare!
Buona fortuna.
Forza, ragazzi.
L'educazione e' un nostro diritto! Battersi! Battersi! Battersi!
Il curriculum e altre cose devono cambiare!
Sono qui! Sono qui!
Evvai!
(Quelli con la maglietta del sindacato insegnanti, TAP)
E cosi' inizia.
L'audizione per la proposta di modifiche alla scuola elementare 'John Adams'.
Dai, dimmi che non sta accadendo.
Ora, dopo 3 ore di sessione esecutiva
e una revisione delle dichiarazioni viste da ogni punto,
il consiglio ha deciso
che la petizione firmata dalle signorine Alberts e Fitzpatrick
sara' rifiutata.
Calma. Calma.
Diteci perche' non abbiamo avuto un voto.
Non e' politica del consiglio divulgare queste informazioni.
Per una volta, che ci crediate o no, il consiglio fara' un'eccezione.
La gente dovrebbe sapere che non ha nulla a che fare
con il recente attacco personale alla signora Alberts.
Signor Brandt, lei ha rifiutato la proposta,
quindi si alzi e ci illumini sul perche'.
Brevemente.
Come ho appena detto, la politica del consiglio prevede...
Signore,
sono presidente di questo consiglio per un'altra settimana,
il che significa che oggi sono io la sua politica.
Richiamo la vostra attenzione alla riga 322 della proposta.
La sezione 'corsi di recupero'.
Il budget, secondo la riga 322 dice 431.054 dollari.
Ci dev'essere qualche errore matematico.
Mi verrebbe da dire che la reale cifra
sia 134, non 431.000 dollari.
Ma per favore, mi corregga se sbaglio.
Signor Brandt, lei ha ragione.
Le cifre sono sbagliate.
Devo averle invertite.
Dovremmo rimettere l'insegnamento della matematica di base
a chi non sa neppure scriverla?
Dai! E' ridicolo.
La proposta dev'essere corretta e riproposta.
Ma sara' per il prossimo anno.
- Andiamo oltre. - Ma e' ridicolo.
Diamoci un taglio.
Posso... posso dire una cosa?
Prego, dica pure, signora Fitzpatrick.
Le cifre sono invertite
perche' ho invertito io i numeri.
Una sola volta in tutta la proposta, perche' sono dislessica.
Sono dislessica.
Non pronunciavo neppure la parola quando avevo l'eta' di mia figlia
perche' la scuola dove andavo mi faceva sentire stupida.
E per me non fecero nulla, mi ignorarono e basta.
Malia,
non permettero' che ti accada.
Mi serve che tu vada in una scuola che sa cio' che so io.
Che sei tanto intelligente.
Sei cosi' intelligente!
Qualcuno di voi si ricorda quel che ci facciamo qui?
Perche' non siamo qui per questo.
Non siamo qui per sindacati e insegnanti e genitori.
Siamo qui per i nostri figli.
Ed io e tutti questi insegnanti e genitori,
non abbiamo fatto tutto cio'
per essere respinti per un errore ortografico. Io so...
Ora io so...
che troverete ogni ragione possibile per rifiutare questa scuola
e proprio non vi importa di quel che facciamo.
Ma anche cosi',
non lascero' questa stanza fino a che non otterremo una votazione.
Vediamo che ne esce.
Votiamo.
Votiamo!
Va bene, considerato tutto,
dico che e' un buon giorno per un voto a voce.
Grazie.
Io votero' per prima perche' ho il martelletto.
Il mio voto e'... si'.
Signor Brandt.
No.
Signora Southwick.
So che siete ben intenzionati
e plaudo al vostro impegno,
ma non vedo come possiate gestire un compito di tale portata.
Penso che i professionisti debbano restare tali.
Il mio voto e' no.
Signor Mannis.
Se genitori e insegnanti lo vogliono,
lo voglio anche io. Si'.
Signora Schwartz.
Sono d'accordissimo.
Si'.
Signor Parrish.
Al momento in cui meta'...
Cioe', meta' di tutti i nuovi insegnanti finiscono i loro primi 5 anni,
dobbiamo creare piu' incentivi
e piu' salvaguadia per loro, non di meno.
No.
Grazie, signore!
Grazie.
Un altro, un altro.
Il signor King.
A lei il voto decisivo.
Come questo, ricordi? Per madama fortuna.
Si'. Si'.
Sei la mia fortuna. La mia fortuna.
Questa scuola e' un fallimento.
Ha fallito troppo a lungo.
E' una scuola a pezzi.
Migliaia di ragazzi ne escono...
che non sanno leggere.
Non sanno scrivere, non sanno far di conto.
Mi piace pensare che queste idee possano sistemare l'Adams.
Francamente...
non ne sono certo.
Oh, no.
Ma da qualche parte dovremo pur iniziare.
Si'.
La mozione passa per un voto: 4 a 3.
Elementare John Adams, il tuo futuro ricomincia.
Pronta ad andare in appello?
Mi licenzio.
Calma, calma. Per fare cosa?
Che altro?
Insegnare.
# Non mi sottraggo a questa responsibilita' #
# Perche' l'energia della fiducia e la devozione #
# che ci hanno portato a quet'idea #
# Illuminera' il nostro Paese e chi lo serve #
# E il lucore di quel fuoco #
# Certamente illuminera' il mondo #
# Allora non chiederti cosa puo' fare il tuo Paese per te #
# Non chiederti cosa puo' fare il tuo Paese per te #
# Ma cosa puoi fare tu per il tuo Paese! ##
Si'!
Bello.
Va bene, prima che l'assemblea termini, abbiamo alcuni annunci.
Il primo riguarda la gita della prossima settimana.
Malia Fitzpatrick.
Vai, Malia!
Per la gita della prossima settimana
andremo...
alla 'Northside Food Pa...
Pantry'.
Portate i vostri permessi,
cosi' potrete venire.
Speriamo che possiate.
Lo spero.
Traduzione: cerasa [SRT project]
Se tradurre vi appassiona e diverte, venite a tradurre con noi.
[SRT project] www.phoenix.forumgalaxy.com
# Be', non voglio tornare indietro #
# No, non voglio tornare indietro #
# Potresti affrontarmi ai cancelli dell'inferno #
# Ma non voglio tornare indietro #
# Ehi, piccola #
# Non c'e' una via d'uscita piu' facile #
# Ehi, manterro' la mai posizione #
# E non voglio tornare indietro #
# Be', so cos'e' giusto #
# Ho solo una vita #
# E' un mondo che mi fa girare come una trottola #
# Ma io manterro' la mia posizione #
# E non voglio tornare indietro #
# Ehi, piccola #
# Non se ne esce facilmente #
# Ehi, manterro' la mia posizione #
# E non voglio tornare indietro #
# No, non voglio tornare indietro #
# Vivi la tua vita perche', in caso te lo fossi scordato #
# Hai solo quella #
# Vivi bene la tua vita! #
# Inizia a combattere. #
# Il mondo inizia in citta' d'acciaio #
# Resat qui #
# Perche' ci sono doti che sveleremo #
# A partire da ora. #
# Vivi bene la tua vita #
# Inizia a combattere #
# Mollare e' cosa che vogliono tu faccia #
# Ma le cose devono cambiare #
# Non far caso agli sciocchi che scoraggiano #
# Non staremo a guardare #
# Saro' tutto cio' che intendevo essere #
# E non mi potrete mai fermare #
# Ci era stata promessa la liberta' #
# E insieme siamo un esercito #
# Una comunita' #
# Vivi ora la tua vita perche', in caso te lo fossi dimenticato, #
# E' la sola che hai. #
# Vivi subito la tua vita! #
# Inizia a combattere! ##